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绩效评估

学生成长


学生的学习成绩是公共教育的主要目的. 对教学人员和学校行政人员的评价,对这些教育者对学生学习成长的影响给予了重要的关注. 第1012节.34岁的利记平台的律例 要求教育者评估将与学生表现相关的措施纳入到教育者评估中. 它进一步要求院系发展学生学习成长模式,以供各区使用或不使用作为教育者评估的一部分. 自2011年以来, 部门已将增值模式(VAM)的学习增长结果提供给各区. 不管它们是否被纳入评估, 这些结果可以为教育工作者提供有用的信息, 管理人员和政策制定者了解学生学习增长趋势. 以下资源提供了利记平台州关注学生成长措施的背景和观点. 

Annual Technical Reports are available upon request; please e-mail VAM@grandpasvcr.com.