全州范围内的通信
提供来自校长办公室的信息,以确保现场可获得最新的信息. Memorandums; statewide e-mails; and paperless communications regarding 职业生涯 and 成人教育 and Apprenticeship issues are displayed in chronological order.
2021年全州范围内通信
11月
- 全州电子邮件-护理模板 (PDF) -十一月十二日
- FDOE 1507护理数据收集模板 (Excel)
- 备忘录- 2021-22年度绩效激励基金分配 (PDF) -十一月十六日
- 2021-22年度地区WF绩效基金摘要 (Excel)
- 备忘录- 2021-22资料提交周期:地区成人通识教育 (PDF) -十一月十七日
- 全州电子邮件-全国学徒周 (PDF) -十一月十七日
- 全州电子邮件-众议院1507号法案的实施 (PDF) -十一月十一日
- 全州电子邮件- 2020-21 NRS数据更新 (PDF) -十一月八日
- 全州范围的电子邮件- IPDAE(提醒)研讨会-注册参加以IET为中心的成人教育 (PDF) -十一月四日
- 备忘录-护理人员认证- 11月2日备忘录-护理人员认证 (PDF) -十一月二日
- 备忘录- AWS焊接认证更新 (PDF) -十一月一日
10月
- 备忘录- 2021-22职业主题课程注册第一个窗口 (PDF) -十月二十八日
- 备忘录-学校及地区问责FCS时钟时间双重登记 (PDF) -十月二十五日
- 时钟时间6 A-6.0575 (PDF)
- 提供2021-2022钟时课程 (Excel)
- 备忘录-学校及地区问责科技学院时钟时间双重登记 (PDF) -十月二十五日
- 时钟时间6 A-6.0575 (PDF)
- 2021-2022钟时课程提供技术 (Excel)
- 备忘录- 2021-2022 Perkins V行业认可证书请求流程 (PDF) -十月二十一日
- 初步名单2021 - 22所示 (Excel)
- 连杆申请表 (Excel)
- 10月20日公开学生资料备忘录 (PDF)
- 州长罗恩·德桑蒂斯宣布超过5美元.800万美元用于为农村社区提供劳动力教育机会 (PDF) -十月十八日
- 备忘录-大专汽车服务技术(AST)课程认证要求 (PDF) -十月八日
- AST注册历史表格 (PDF)
- 二级汽车服务技术(AST)项目认证要求备忘录 (PDF) -十月八日
- AST注册历史表格 (PDF)
- 大学汽车服务技术(AST)课程认证要求备忘录 (PDF) -十月八日
- AST注册历史表格 (PDF)
- 季度大专以上网络研讨会报名 (PDF) -十月七日
- 第二轮资助-寻求联邦学徒计划州扩展(ASE)资助的注册学徒计划 (PDF) -十月五日
- ASE 2021年第2轮迷你资助 (PDF)
9月
- 备忘录-重新宣传成人教育和家庭扫盲基金 (PDF) -九月三十日
- 备忘录-微软办公专员 (PDF) -九月二十八日
- 用Get There 365来庆祝Get There一周年 (PDF) -九月二十七日
- 通知-现在接受门户开放资助计划的申请 (PDF) -九月二十七日
- CTE审计第二年-地方和州一级项目数据 (PDF)
- 21-09-24 CTE二级审核摘要 (Excel)
- 21-09-24 CTE二次审计详细信息 (Excel)
- 联合备忘录:CTE审计第二年——地方和州级项目数据 (PDF)
- IPDAE-工作坊-注册参与以IET为中心的成人教育 (PDF) -九月二十四日
- 备忘录- 2021-22中学CAPE注册 (PDF) -九月二十一日
- 成人教育和家庭扫盲周 (PDF) -九月二十日
- 可行性研究及调查 (PDF) -九月二十日
- 调查报告草案 (PDF)
- 每季度第二轮网络研讨会 (PDF) -九月十三日
- 第二轮资助-寻求联邦学徒计划州扩展(ASE)资助的注册学徒计划 (PDF) -九月八日
- ASE 2021年第2轮迷你资助 (PDF)
- 保存日期-职业中心网络研讨会 (PDF) -九月一日
8月
- 备忘录-通过利记平台州职业和专业教育(CAPE)法案收到的资金预算支出指南 (PDF) - 8月27日
- 新老师在线研讨会 (PDF) - 8月27日
- CTE新教师资源2021 (PDF)
- 备忘录-节省大学费用 (PDF) -八月二十五日
- 2021 - 2022大学储蓄 (Excel)
- 备忘录- 2021-2022基本技能许可证豁免清单申请表 (PDF) -八月二十四日
- 立即申请-更快获得WIOA竞争性补助金 (PDF) -八月二十三日
- 学徒格兰特 (PDF) -八月二十三日
- 全州电子邮件:立法汇编 (PDF) - 8月22日
- 演示:6 14.033 -通识教育核心课程选项 (PDF)
- 报告:利记平台州公民素养考试(FCLE) (PDF)
- 备忘录2021-10:新规则6A-20的批准.利记平台州行政法规045号,开放拨款计划 (PDF) -八月十九日
- 备忘录- 2021-22高中CAPE注册 (PDF) -八月十九日
- CAPE快速注册指南HS (词)
- 工作坊材料-双入学奖学金计划规则工作坊6A-20.0282 (PDF) -八月十八日
- 规则6 - 20.0282年研讨会演讲 (PDF)
- 双录取奖学金项目规则 (PDF)
- 某些军事人员的大专以上学分 (PDF) -八月十七日
- 某些军事人员的大专学分备忘录 (PDF)
- 军事程序指南 (PDF)
- 全州范围的电子邮件-价值更新凭证 (PDF) -八月十三日
- 备忘录- 2021-2022加强21世纪帕金斯V赠款的CTE教育 (PDF) -八月十三日
- 残疾人士需要评估调查备忘录 (PDF) -八月六日
- 调查 (PDF)
- 全州电子邮件-学徒津贴 (PDF) -八月六日
- 学徒利记平台教育领袖工具包2021 (PDF)
- 学徒利记平台商业工具包2 (PDF)
7月
- 州范围的电子邮件- 2021-22 CAPE大专行业认证资助清单建议 & 更新 (PDF) -七月二十八日
- CAPE PSICFL建议更新2021-22 (Excel)
- 全州范围的电子邮件-提醒:每年提交双重注册连接协议 (PDF) - 7月27日
- 备忘录- 2021-22双重注册协议备忘录 (PDF) -六月一日
- 备忘录- 2020-2021年职业主题课程的最终注册窗口 (PDF) - 7月27日
- 全州范围的电子邮件-利记平台州对劳动力教育的承诺闪耀着光芒 (PDF) -七月二十三日
- 全州电子邮件-企业家精神和学徒网络研讨会 (PDF) - 7月22日
- 全州电子邮件- 6A-14规则.0303年通识教育 (PDF) -七月十九日
- 备忘录- 2021-2022年地区大专学生费用调查 (PDF) - 7月9日
- 费用调查说明 (PDF)
- 2021-22年度地区大专学费调查 (Excel)
- 全州电子邮件-欢迎新团队成员 (PDF) -七月八日
- 全州电子邮件-开门通知 (PDF) -七月八日
- 备忘录- 2021年影响职业和技术教育合作伙伴的立法 (PDF) -七月二日
- 备忘录- FCS CTE秋季学期教师发展机会 (PDF) -七月一日
6月
- 全州范围的电子邮件-职业和技术教育报告在FACTE的会前研讨会 (PDF) -六月二十三日
- 备忘录-帕金斯工业认可证书 (PDF) - 6月21日
- 州际电子邮件-分部更新 (PDF) - 6月17日
- 备忘录- FCS和SUS反向转移连接协议指导和培训 (PDF) - 6月16日
- 反向转让指导可 (PDF)
- 备忘录-帕金斯豁免 (PDF) -六月十五日
- IECLE拨款监察评估备忘录 (PDF) -六月十五日
- IECLE评估工具2021表格 (词)
- 全州范围内的电子邮件-突发新闻-利记平台目前有更多的工作找人比人找工作 (PDF) - 6月11日
- 全国范围内的电子邮件——预算 (PDF) - 6月7日
- FY-21-22预算了 (PDF)
- 2021 - 22部门表 (Excel)
- 全州范围的电子邮件- IPDAE- 2021职业路径研究所提醒 (PDF) - 6月4日
- 备忘录- 2021-22成人高中联合招生 (PDF) -六月三日
- 课程列表 (PDF)
- 备忘录- 2021-22报告年度调查日期 (PDF) -六月二日
- 2021-22调查日期附件 (Excel)
- 备忘录- 2021-22双重注册协议备忘录 (PDF) -六月一日
五月
- 备忘录- COE CIP更新 (PDF) - 5月28日
- 全州电子邮件-成人教育季度网络研讨会记录 (PDF) - 5月19日
- 成人教育网络研讨会ppt (PDF)
- 全州电子邮件-季度成人教育网络研讨会注册 (PDF) - 5月12日
- Memorandum-IET (PDF) - 5月12日
- 专业补充模板 (Excel)
- 全州范围的电子邮件-更新征求建议书(rfp)和工作簿 (PDF) - 5月11日
- 全州电子邮件-提醒-成人教育优先二级 (PDF) -五月十日
- 2021年- CAPE行业认证 (PDF) - 5月6日
- 全州电子邮件- FW: EOG EO关于本地COVID-19订单 (PDF) - 5月4日
4月
- 全州电子邮件- CTE通讯- 2021年春季 (PDF) -四月三十日
- 备忘录-成人教育资助机会 (PDF) -四月二十九日
- 摩天观景轮 (PDF)
- 延长EO-20-52 (PDF) -四月二十八日
- 全州电子邮件- 6A-6规则开发研讨会.0575,钟时双招生,为学校和地区问责 (PDF) -四月二十二日
- 备忘录-按工作表现分配奖励基金 (PDF) -四月二十二日
- 2020-21年度地区WF绩效基金摘要 (PDF)
- 全州范围的电子邮件- FW:额外的拨款机会-学徒状态州扩展资金 (PDF) -四月二十二日
- 迷你格兰特2 (PDF)
- 全州电子邮件-季度二级网络研讨会 (PDF) -四月二十日
- 二级网络研讨会幻灯片 (PDF)
- 备忘录紧急命令2021-EO-02 (PDF) -四月二十日
- 2021年4月9日 (PDF)
- 2021年4月9日-教育部发布紧急命令(EO) 2021-EO-02 -滑梯 (PDF)
- 授予机会-学徒制国家扩展基金 (PDF) -四月七日
- 迷你授予一个 (PDF)
- 第6A-6条规则发展研讨会备忘录.0575,钟时双招生,为学校和地区问责 (PDF) -四月六日
- 卫生紧急命令部(EO)和CTE健康科学项目 (PDF) -四月四日
- 全国范围内的电子邮件——中央社 & 口腔卫生检查 (PDF) -四月二日
- 已提交卫生部紧急命令 (PDF)
- 卫生紧急命令部(EO)和CTE健康科学项目 (PDF) -四月四日
- 备忘录- FCS和SUS州范围反向转移衔接协议 (PDF) -四月一日
3月
- 全州电子邮件-州长罗恩·德桑蒂斯签署SB 72 -与COVID-19有关的民事赔偿责任 (PDF) -三月三十日
- 参议院法案72 (PDF)
- 全州范围的电子邮件-未来的云计算劳动力网络研讨会记录 (PDF) -三月三十日
- 云计算在劳动力中的未来 (PDF)
- 备忘录- 2021-22附录FF (PDF) -三月三十日
- FCS CTE教师发展机会 (PDF) - 3月26日
- 2020年经济安全报告摘要 (PDF) - 3月26日
- ICYMI:州长德桑蒂斯宣布一项7500万美元的投资计划,用于两项新的“更快到达那里”计划 (PDF) -三月二十三日
- 全州电子邮件-快速响应工具包 (PDF) -三月二十日
- 备忘录- 2021-22报告年度CIP更新 (PDF) -三月十七日
- CIP代码 (Excel)
- 州际电子邮件-未来的云计算劳动力网络研讨会 (PDF) -三月十五日
- 全州电子邮件-成人教育季度网络研讨会记录- 3月10日 (PDF) -三月十日
- 成人教育季度网络研讨会幻灯片 (PDF)
- 备忘录- 2020-21帕金斯向前滚 (PDF) -三月五日
- 2021年中学 (PDF)
- 2021年-中学后CRF (PDF)
- 2021年大专毕业DRF (PDF)
- 备忘录- 2021-22 CAPE行业资助清单 (PDF) -三月四日
- 附件1- 2021-22行业认证资助初步清单 (PDF)
- 附件2- 2021-22 职业生涯Source利记平台推荐 (PDF)
- 附件3- 2021-22 职业生涯Source利记平台推荐有资格申请 (PDF)
- 附件4- 2021-22 CAPE行业认证资助清单申请表 (Excel)
- 全州电子邮件- 20-52号行政命令 (PDF) -三月三日
- 2021 EO 20-52分机EO 21-45 (PDF)
- 牙齿可以扩展 (PDF)
- 卫生部健康科学计划豁免 (PDF)
2月
- 卫生紧急命令部(EO)和CTE健康科学项目 (PDF) -二月二十六日
- 全州电子邮件- DCAE大专毕业网络研讨会记录 (PDF) -二月二十三日
- 教育——幻灯片 (PDF)
- 备忘录-基于工作的学习数据调查 (PDF) -二月十八日
- 备忘录-职业主题课程注册第二窗口 (PDF) -二月三日
- 备忘录- 2020-21帕金斯工业认可PS证书 (PDF) -二月二日
- 初步行业认可证书 (Excel)
- 2020-21年联动申请表格 (Excel)
- 备忘录- 2020-21附录FF (PDF) -二月一日
- DCAE全州范围内通信 (PDF) -二月一日
1月
- 全州电子邮件- DCAE季度二次网络研讨会记录 (PDF) -一月二十八日
- 二次网络研讨会ppt (PDF)
- 备忘录-行业认证- 2020-21年利记平台教育财政计划的额外FTE, 第三次计算 (PDF) - 1月27日
- 全州电子邮件-文件名更正 (PDF)
- 备忘录-行业认证- 2020-21年利记平台教育财政计划的额外FTE, 第三次计算 (PDF) - 1月27日
- 全州范围的电子邮件- COVID基本技能退出要求的灵活性-紧急 (PDF) -一月二十五日
- 全州电子邮件-春季CTE网络研讨会 (PDF) - 1月22日
- 全州电子邮件- CTE审计结果网络研讨会 (PDF) -一月十九日
- 全州电子邮件-接受申请USF的在线硕士在CTE & Ph.D. CWE项目 (PDF) -一月十五日
- 全州电子邮件- CBYX补充备忘录请求 (PDF) -一月十五日
- 全州电子邮件- OCTAE推进成人教育创新申请 (PDF) -一月七日
- AI招聘传单 (PDF)